
Módulo 4 - Daiane G - Gerson M. - Maura N.
QUESTÕES PARA REFLEXÃO A PARTIR DA ANÁLISE DO MATERIAL:
1ª Quanto tempo você levou para realizar cada atividade?
Não lemos os textos, mas tendo em vista o tempo do módulo, pensamos que levarão de oito a dez dias, mais ou menos, para leitura e resolução das atividades.
2ª Considerando a sua experiência como tutor:
- as explicações estão claras, de fácil compreensão pelos alunos?
Em parte. Fizemos alguns apontamentos no item Observações.
- classifique cada uma das atividades, em relação ao grau de dificuldade, como fácil, média ou difícil?
Atividade 1: fácil; atividade 2: de fácil desenvolvimento, mas de difícil compreensão, pode ser reescrita conforme nossas sugestões. Atividade 3: fácil, mas deve ser reescrita para facilitar a compreensão.
3ª A Interface é amigável ,possibilitando identificar as funcionalidades de forma clara,rápida e objetiva ?
Sim, mas poderia ser mais hipertextualizada.
4ª Os textos estão disponibilizados de maneira clara?
Sim, estão bons.
5ª Quais sugestões práticas você teria para contribuir com o aprimoramento do material?
Nossas sugestões estão especificadas junto às observações (6ºitem).
6ª Observações:
- Sugestão para o Módulo 4: ser mais hipertextual (títulos e subtítulos com links).
- Atividade 2: Reelaborar a atividade, deixando mais clara a proposta. O que se pretende que o aluno faça e como ele deve proceder. Que comentário deve ser postado no webfólio, do aluno, ou do professor? Como acessar esse comentário (um, dois click´s...)?
- Após a atividade 2, segue o tópico 2, porém não há o tópico 1. No tópico 2 existe a atividade 2 novamente, que deveria ser "atividade 3".
- Atividade 2 (que deveria ser 3) " O trabalho pode ser feito individualmente ou em grupo." definir se será ou em grupo ou individual. Se for em grupo, definir o número de participantes, como serão formados (deixar registrado em algum lugar, ex.: no pbwiki), uma sugestão é que sejam formados por municípios.
- Orientações para realização da atividade 2 (que deveria ser 3): sugere-se fornecer direto o link da página do fundeb, ao invés do passo-a-passo para chegar lá. Link: http://portal.mec.gov.br/seb/index.php?option=content&task=view&id=799&Itemid=839. Essa informação é suficiente para o desenvolvimento da atividade. Aí sim, "consulte a legislação do seu...."
- Idem para o Programa Nacional de Alimentação Escolar, nas mesmas orientações. O link é
http://www.fnde.gov.br/home/index.jsp?arquivo=alimentacao_escolar.html
- estabelecer um cronograma de atividades, com datas.
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